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carlosymanu

1.2 TEORÍAS CLÁSICAS DE LA PSICOLOGÍA

La psicología carece de una unidad teórica, no es una ciencia unificada, hay distintas perspectivas teóricas que utilizan lenguajes y métodos muy diferentes. Esta se divide en cuatro teorías fundamentales:

--- El psicoanálisis de Freud: este médico originario de Viena modificó la concepción occidental del ser humano, ya que se opuso a la consideración racional de la mente humana, defendida por los filósofos; admitió la realidad del inconsciente y defendió que la personalidad está determinada por los instintos biológicos.El psicoanálisis freudiano puede encuadrarse en la perspectiva mentalista, porque pretende explicar la mentalidad, la motivación y la psicoterapia atendiendo a la historia de la mente.

--- El conductismo: su creador fue John B. Watson que definió la psicología como una ciencia natural cuyo objetivo es describir, predecir y controlar la conducta, que es divisible en elementos más simples: estímulos y respuestas del organismo. Los conductistas consideran que la conducta es un fenómeno susceptible de observación y cuantificación, y las leyes que rigenel comportamiento son compartidas por cualquier especie.

--- La psicología humanista: sus autores más representativos son Abraham Maslow y Carl Rogers. Las características comunes de este movimiento son:

  • El hombre es autónomo y responsable de las decisiones que toma para su desarrollo personal.
  • Como los pensamientos y sentimientos forman un todo integrado, la psicología debe estudiar al individuo globalmente.
  • La vida humana se desarrolla en un contexto interpersonal. La búsqueda del sentido de la existencia y los valores humanos son aspectos fudamentales para el ser humano.

--- La psicología cognitiva:El objetivo de la psicología cognitiva es comprender la naturaleza y el funcionamiento de la mente humana y estudia los procesos cognitivos, tales como la percepción, memoria, aprendizaje, razonamiento y leguaje. Esta abandona el modelo conductista y subraya que entre ambas variables intervienen procesos mentales.

3.1 ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO

3.1 ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO

 

   

El sistema nervioso está constituido por los siguientes elementos histológicos:

-Neuronas o células nerviosas, altamente excitables. Son unos elementos imprescindibles puesto que están en todo el sistema nervioso y además transporta la información por todo nuestro cuerpo. Según las funciones y la estructura del sistema nervioso se divide en las siguientes partes más generales (las estructuras complejas e integrantes de cada parte están en el dibujo que aparece arriba). 

  •  Sistema Nervioso Central: Está compuesto por el encéfalo (cerebro, bulbo raquídeo, cerebelo, protuberancia anular) y la médula espinal. Efectúa acciones conscientes del organismo.
  •  Sistema Nervioso Periférico: Integrado por doce pares de nervios craneales y un par de nervios raquídeos o espinales.
  •  Sistema Nervioso Vegetativo o Autónomo: Dirige las funciones automáticas del organismo. Está formado por dos redes asociadas, antagonistas y complementarias. Una actúa por estimulación; la otra, por represión. Son, respectivamente, el sistema simpático y el sistema parasimpático. Ambos de control involuntario.

2.1 ORIGEN DE LA ESPECIE HUMANA

 

La especie humana tal y como la conocemos en día no ha sido siempre así, y se encuentra en una evolución permanente. Según las teorías más afianzadas hoy en día, el hombre proviene del mono, y durante millones de años ha ido evolucionando mediante la selección natural de las especies (propuesta por Charles Darwin) hasta la aparición del geńero homo (que se separó de la familia de los póngidos). La primera especie considerada como homo fue el homo habilis, precedido por el homo ergaster, el homo erectus, homo sapiens neanderthalensis y el homo sapiens sapiens. El homo sapiens sapiens es el el único eslabón existente del género homo, habiendo convivido con otras especies ya extinguidas como el Hombre de Neandhertal (homo neanderthalensis).

Estas son las características generales de los siguientes homínidos:

    Austrolopitecus (se duda en su consideración como homo) :

  • Cronología: 4-2 millones de años.
  • Restos fósiles: el niño de Taung y Lucy.
  • Estatura: 1,20 m.
  • Peso: 32 kg.
  • Capacidad craneal: 450 cm3.
  • Anatomía: aspecto simiesco, arcos superciliares, frente huidiciza y prognatismo.
  • Locomoción: bípedo, postura no erguida.
  • Forma de vida: omnívoros, no conocía técnicas de caza, se movía en la selva húmeda y vivía en África Oriental y Austral.

    Homo Habilis:

  • Cronología: 2-1,5 millones de años.
  • Restos fósiles: Cráneo de Alduvai.
  • Estatura: 1,40 m.
  • Peso: 40 kg.
  • Capacidad craneal: de 650 a 800 cm3.
  • Anatomía: arcos superciliares, mentón retraído y dientes pequeños.
  • Locomoción: bípeda y erguida.
  • Forma de vida: herramientas de piedra, cazador, habita paisajes más abiertos y vivía en África.

 

    Homo Ergaster:

  • Cronología: 1,8 a 1,4 millones de años.
  • Restos fósiles: el niño del Lago Turkana.
  • Estatura: 1,60 m.
  • Peso: 55 kg.
  • Capacidad craneal: 900 cm3.
  • Anatomía: arcos superciliares, progmatismo, reducción del tamaño de los molares.
  • Locomoción: bípeda, erguida.
  • Forma de vida: vivía de la caza y la recolección, consumía carne de otros animales, técnica achelense y colonizó Europa y Asia.

    Homo Erectus:

  • Cronología: 1,6 millones a 300.000 años.
  • Restos fósiles: los hombres de Java y Pekín.
  • Estatura:1,70 m.
  • Peso: 56 kg.
  • Capacidad craneal: 800 a 950 cm3.
  • Anatomía: arcos superciliares, frente pequeña, mandíbula prominente, menos progmatismo.
  • Locomoción: bípeda, erguida.
  • Forma de vida: fabrica achas de mano, usa el fuego para cocer alimentos, habita al aire libre o en cuevas y vivía en Asia, África y Europa.

    Homo Sapiens Neanderthalensis:

  • Cronología: 127.000 a 40.000.
  • Restos fósiles: el Hombre de Neanderthal.
  • Estatura: 1,60 m .
  • Peso:  76 kg.
  • Capacidad craneal: 1500 cm3.
  • Anatomía: arcos superciliares, progmatismo.
  • Locomoción: bípeda, erguida.
  • Forma de vida: fabrica hojas de cuchillo y lanzas, vivía en cuevas, conocía el fuego, enterraba a sus muertos, vivía en Europa, Oriente Próximo y África Oriental.

    Homo Sapiens Sapiens:

  • Cronología: 400000 hasta la actualidad.
  • Restos fósiles: Hombre de Cromagnon.
  • Estatura:1,65 m.
  • Peso: 65 kg.
  • Capacidad craneal:1400 cm3.
  • Anatomía: sin arcos ciliares, sin progmatismo, frente amplia y vertical y mentón saliente.
  • Locomoción: bípeda, erguida.
  • Forma de vida: Útiles de caza, domésticos y decorativos; cerámica y agricultura; pinturas rupestres y habitan toda la Tierra.

1.1.3 IMPACTO DE LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN

La teoría de la evolución de Charles Darwin es la que mayor impacto ha causado en la historia humana. Esta teoría significó un nuevo enfoque en el análisis de la actividad mental y de las emociones humanas.

Darwin destacó que las especies animales no son constantes, sino variables, y creó un puente para salvar el abismo existente entre el "animal" y el "hombre", al relacionar el comportamiento humano con la evolución de los organismos.

La hipótesis darwinista influyó en el desarrollo de la psicología evolutiva, en el estudio de la motivación y en el análisis de las diferencias individuales.

1.1 ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?

Es la ciencia que estudia el comportamiento de los seres vivos, principalmente la especie humana, y los procesos mentales por los que estos conocen y se orientan en su entorno además de aprender la experiencia, regulado por causas fisiológicas.

Como ciencia registra las interacciones de la personalidad en sus tres dimensiones:cognitiva, afectiva y del comportamiento, a las que se pueden sumar las dimensiones moral, social y espiritual de la experiencia humana.

La psicología abarca todos los aspectos de la experiencia humana, desde las funciones de la mente hasta el desarrollo de los niños, desde cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan hasta como se adaptan al medio que les rodea. La psicología vanguardista se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos de manera sistemática, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.

-¿De dónde proviene la palabra psicología?

La palabra psicología proviene de dos términos griegos: psyché y logos, que significan alma (entendida como lo que anima o da vida al cuerpo), y conocimiento o ciencia de la misma.